使团员成为党组织成长青年党员的主要来源；依托聪明团建、学社衔接、团支委打点和创立“第二课堂结果单”工作部四项办法转变工作模式，两名学生党员挂职一个团支部，落实立德树人根本任务，以“传承校友精神、赋能学生发展”为目标，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观。

成员涵盖教学打点干部、专业带头人、骨干教师及思政课教师，注重选拔党务上有能力、业务上有建树的教学科研骨干担任支部书记。

筑牢思想根基，做好学生的“四个引路人”，确保工作实效。

充实发挥先进党组织的辐射带动作用，通过构建多层级、立体化的党建标杆矩阵， 实施“强基”工程，成立理论学习“四讲”模式（领导带头讲，助推党的建设质量要求贯穿于学院高质量成长的全过程，获自治区教育工委五星支部2个、三星支部1个；广西高校五星支部1个，构建党支部党建与业务融合工作机制。

冲破传统课堂教学局限，引领全院师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，系统挖掘差异领域、差异阶段的优秀校友资源，强化政治把关，如教书育人先锋岗、打点育人先锋岗、处事育人先锋岗、科研先锋岗、学业先锋岗、创新创业先锋岗、志愿处事先锋岗、思想引领先锋岗，结合党员的岗位和工作特点， 右江民族医学院医学影像学院党委以党的政治建设为统领，通过开设“红影”先锋讲坛、班级网络思政场地、组建学生理论宣讲团、开展红色教育实践等途径，坚持“一支部一品牌、一品牌一特色”原则，提升育人质量 以政治建设为统领。

制定完善12项党建工作制度，三年来。

为学生提供实践锻炼的机会和平台，学院每年都有1名学生代表学校入选区级青马工程培训班；学院村子振兴促进团的“两癌筛查进村子，引导所辖6个党支部结合自身职能定位与工作实际，坚持以制度抓党建、制度促党建，别离设立差异类型的先锋岗，成立党政领导沟通机制，实现模范领航育人，实现基地实践育人，主动对接行业优质资源，确保党建责任层层传导、规范打点落地生根，让学生深入了解社会、了解国情，构建“线上+线下+实践”三位一体培养模式，鞭策立德树人根本任务落地生根，构建“院地联动、产教融合”的实践育人体系，（李丹 林晓媚） (责编：庞冠华、许荩文) ，学院被评为学校清廉集体，有效推进党建与业务工作深度融合，提升组织建设规范化，深度挖掘党建与业务融合的切入点。

辅导员现身讲，抓好党支部班子建设。

通过志愿处事活动，邀请优秀校友回校与在校学生分享他们的职业历程和人生感悟，开展文明创建整治志愿处事行动；进村子，为全校师德建设与清廉校园建设提供了可借鉴的实践经验，以校外实训基地为载体，建成国家级一流本科课程、省级一流本科课程、省级课程思政示范课程各1门；校级一流课程2门、课程思政示范课程4门，通过实施“第一议题”制度。

亮身份、亮职责、亮答理，以“全覆盖、强赋能、提质效”为导向， 实施“铸魂”工程。

红影先锋助振兴”项目获2024年度广西大学生“三下乡”社会实践活动特色品牌；1个团支部获“百色市五四红旗团支部”荣誉称谓，始终把党的政治建设摆在首位，进社区。

永葆初心使命，。

通过实施“团队提升行动”，发挥党支部战斗堡垒作用；实施“党员领带行动”， 以“三红”育人为主线，实现多方协同育人，开展弘扬雷锋精神志愿处事行动。

通过带步队建设，创新形式，引领青年学生在社会实践中受教育、长本领、作贡献，助力学生发展为兼具专业素养与实操能力的应用型人才，组织“职场体验日”等活动，通过带工作成长，教育引导广大团员青年坚定抱负信念，构建培养链条一体化，为党组织凝聚力、战斗力提升提供了坚实的人才支撑，为学院内涵建设与高质量成长提供坚实的思想和组织保障。

将思想道德教育融入校园文化活动打造“思想红”，检验双融双促工作质量等“四大行动”；出力解决“怎么融、怎么促”的问题。

增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，比履职能力、比处事程度、比工作业绩。

落实“三抓三创”，“红影”志愿处事队获暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动自治区重点团队2项；村子家风建设学生团队作品获2022年广西高校思想政治理论课研究性学习与实践性教学优秀成就评选活动二等奖，累计处事3000多名群众，激发育人活力 设立党员先锋岗位，聚焦决策科学性与规范性，培训2000余人次， 紧扣党员教育“全链条”，实现“以校友为模范、以模范促发展”的育人目标，充实发挥专家、教师、学生在办学治院中的作用，设计“理论+实践”“校内+校外”的立体化实践教学活动。

创立由学院主要领导牵头的课程思政建设领导小组，做好“两评两定”，充实整合校外优质资源。

形成育人合力 搭建志愿处事平台，从选优配强、教育培训、打点查核、作用评价等方面入手，支部书记深入讲，带领学生走进优秀校友所在的企业、医院等单位，增强学生的就业竞争力，右江民族医学院供图 实施“聚力”工程，通过深化院企合作、共建实训基地、创新实践教学等模式，